Tevrede
Die leertegnieke Dit is onderrigmetodes en hulpbronne wat studente gebruik om 'n sekere kennis, waarde, vaardigheid of vermoë te verstaan en op te neem. Oor die algemeen gebruik onderwysers en onderwysers hierdie tegnieke op verskillende stadiums van onderrig om studente nader aan 'n sekere inhoud te bring. Hierdie tegnieke is gewoonlik individuele aktiwiteite en groepsdinamika wat bydra tot die leer van studente. Byvoorbeeld: voorbereiding van konsepkaarte, mondelinge aanbiedings, debatte.
By kinders en jongmense word leertegnieke gewoonlik op skool toegepas (alleen of saam met maats) of tuis. Sommige tegnieke vergemaklik nie net toegang tot kennis nie, maar bevorder ook die ontwikkeling van sosiale vaardighede.
Daar is verskillende leertegnieke om intelligensie en leer te stimuleer. Baie van hulle fokus op analise en eksperimentering, eerder as memorisering en herhaling van inligting. Hierdie gereedskap sal volgens elke persoon min of meer effektief wees, aangesien elkeen sy eie leermetode en tegnieke het.
Leertipes
Daar is verskillende tipes leer wat van persoon tot persoon verskil. Elkeen van hierdie tipes gebruik verskillende instrumente en tegnieke. Hulle kan volgens die sensoriese kanaal ingedeel word in:
- Visuele leer. Gebruik leertegnieke wat prente, kaarte en grafieke insluit. Deur hulle visualiseer die persoon konsepte en verstaan hulle dit.
- Ouditiewe leer. Gebruik luistertegnieke soos debatte, musiek, diktate, video's. Deur hulle slaag die persoon daarin om verskillende konsepte en inhoud te assimileer en te onthou.
- Kinestetiese leer. Gebruik tegnieke wat interaksie tussen studente insluit. In hierdie tipe leer, sien en assimileer mense inligting deur die liggaam, interaksie en eksperimentering.
- Gaan voort op: Soorte leer
Voorbeelde van leertegnieke
- Dialoog of debat. Leertegniek wat gebruik word om individuele of spanmenings te verkry. Die debat moedig die uitruil van menings en konsepte aan. Net so word die kennis van die hele groep verryk. Dit is belangrik om 'n dialoogomgewing te skep waarin alle menings ingesluit word.
- Dinkskrum. Dit is een van die mees gebruikte kreatiewe tegnieke. 'N Woord, frase of beeld word gebruik as 'n sneller vir die ontwikkeling van nuwe idees. Dikwels kan twee woorde wat geen gemeenskaplike skakel het nie, aangebied word om van hulle te werk.
- Dramatisering. Tegniek wat gebruik word om sosiale situasies te verstaan. Die doel van die dramatiseringstegniek is om bande met eweknieë te versterk, empatie en solidariteit te bevorder; sowel as werk aan die ontwikkeling van logiese reaksies en motoriese funksies.
- Uitstallingstegniek. Tegniek wat bestaan uit die mondelinge aanbieding van 'n spesifieke onderwerp. In hierdie tegniek is dit die doel van die student om 'n sekere onderwerp te verstaan sodat hulle dit later voor hul klasmaats kan aanbied. Moedig die aanleer van tegnieke aan om in die openbaar te praat.
- Konseptuele kaarte. Tegniek waarmee konsepkaarte, vloeidiagramme of sinoptiese tabelle gemaak word om die sleutelwoorde of hoofkonsepte van 'n gegewe onderwerp te assimileer.
- Navorsingswerk. 'N Aanvanklike hipotese of vraag word voorgestel en teoretiese inligting word gesoek, of eksperimentering word uitgevoer om te kan toets of die hipotese bewys is of nie.
- Hy het geteken. Tegniek wat die stimulering van die regterhemisfeer moontlik maak, verantwoordelik vir beelde en mense se kreatiwiteit.
- Vergelykende tabelle. Tegniek wat gebruik word wanneer twee of meer teorieë mekaar teenstaan. Verskillende veranderlikes wat ontleed moet word, word in die tabel aangebied. Met hierdie tegniek word konsepte en definisies visueel vasgestel.
- Tydlyne. Tegniek wat gebruik word om die idee van tyd te vergemaklik en om belangrike datums en gebeure op 'n eenvoudige en visuele manier te kan onthou en om verhoudings tussen hulle te kan vestig.
- Studie van gevalle. 'N Tegniek wat fokus op die bestudering van 'n spesifieke saak (op sosiale gebied, in die regte), sodat sekere kennis deur die ontleding van 'n spesifieke situasie verstaan en aangeteken kan word.
- Gaan voort met: Opvoedkundige speletjies
